Préparation Public cible: Castors (7-8 ans) Avant de commencer, rassemble les jeunes pour leur expliquer très simplement ce qu’est la démocratie. Dis-leur quelque chose comme : « Dans notre ville, notre province ou notre pays, il y a des personnes qui prennent des décisions en notre nom et pour nous représenter. Ce sont souvent les […]
Les états financiers de l’ASC sont des documents comptables qui fournissent une vue d’ensemble de la situation financière de l’association à un moment donné et de ses performances au cours d’une période spécifique, ils sont généralement préparés à la fin de chaque exercice financier et sont essentiels pour évaluer la santé financière de l’association.
Les rapports d’activités de l’ASC donnent un bref aperçu d’une partie du travail que l’Association accomplie à l’échelle du pays, de concert avec les membres des districts. Ce rapport contient des faits saillants, statistiques et nouveautés de l’année 2024 qui permettent d’en apprendre plus sur les réalisations et l’évolution de l’Association. Il contient également un […]
Matériel requis Un couteau Une fourchette Un foulard Des gants Un vieux chapeau Un petit gâteau au chocolat dans une boîte bien enveloppée dans du papier journal Un dé à jouer Instructions Les joueurs sont assis en cercle et les objets sauf le dé sont placés au centre. À tour de rôle, les joueurs lancent […]
Matériel requis Une chandelle placée dans un récipient ouvert sur le dessus Instructions Former des équipes avec les joueurs. Alterner les joueurs des équipes. Amener un joueur près de la table, lui bander les yeux, lui faire faire trois tours sur lui-même et lui demander d’éteindre la chandelle. Le joueur peut souffler trois fois. S’il […]
Matériel requis Un objet quelconque Foulards pour bander les yeux Instructions On délimite une aire de jeu. Les jeunes ont les yeux bandés et se promènent à quatre pattes en tâtonnant pour trouver l’objet. Trois ou quatre joueurs restent en dehors de l’aire de jeu pour remettre les taupes à l’intérieur des limites. Document PDF […]
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